Hedef Kitle:
İşi gereği etkili sunum yapmak isteyen herkes

Süre: 2 gün (09:30-17:00)

Katılımcı Sayısı: 10 - 12 kişilik gruplar halinde

Seminerin Amacı
HAZIRLANMAYI BAŞARAMAMAK, BAŞARSIZLIĞA HAZIRLANMAKTIR.
Küreselleşen meslek yaşamında, tüm yönetenlerin; kurumlarını, hizmetlerini ve sundukları ürünlerini doğru, anlaşılır, ikna edici ve etkili bir şekilde hedef kitlelere aktarabilmesi için gerekli olan iş-eğitim , bilgi, teknolojik birikimlerinin yanında, sunum becerileri konusu da günümüzde ciddi bir önem taşımaktadır.

Seminerin Hedefleri :

1.       Etkili sunum yapılmasının amacının ve hedefinin doğru ve anlaşılır biçimde tanımlanmasının sağlanması,

2.       Sunumlarda; Açılış-Ana gövde-kapanış mantığının doğru anlatılması anlaşılması ,

3.       Bireylere etkileyici sunum becerilerinin   kazandırılması, geliştirilmesi,

4.       Profesyonel yaşamda konuşmaları sunum'a dönüştürebilmek için nasıl hazırlanılması gerektiğinin  kavranılması,

5.       Sunum içindeki konuların, doğru ihtiyaç analizlerini ve sentezlerini yaparak hem katılımcılar hem de kurum üzerinde artı bir değer yaratılması,

6.       Plânlama-Hazırlık-Uygulama becerilerinin geliştirilmesi, teknik ekipman kullanılması,

7.       Verilecek mesajların tam ve eksiksiz olarak özel bilgilerinin seçilebilmesi,

8.       Sunumun içeriğinin mantıksal,duygusal ve sistemli olarak yapılandırılması,

9.       Sunumların katılımcı profillerine göre uyarlanması

10.   Gerekli verilerin toplanması ve düzenlenmesi, örnek sunum hazırlanması, sunulması,izlenmesi, yorumlanması,

11.   Uygun görsel,işitsel malzemelerin seçilmesi ve hazırlanması, kilit alanların tespitinin yapılması,

12.   Sunum-kişisel beceri ilişkisinin geliştirilmesinin sağlanması, gerekli performansın artırılması,

13.   Topluluk karşısında anlaşılır, etkileyici, esprili,eğlendirici, ikna edici, heyecan verici doğal konuşmanın sağlanması, kelimelerin doğru telaffuz edilmesi, hitabet sanatının öneminin anlaşılmasının sağlanması, doğru tonlama ve vurgulama yapılması, ( örnek çalışmalar)

14.   Enerji kullanımı, rahatlama,  ses ve nefes, beden dili duruş, göz teması  kontrolünün egzersiz çalışmalarının yapılması, sesimizin doğru kullanılması, kelimelerin doğru artiküle edilmesi, ses hızının kontrol edilmesi, birlikteliğin sağlanması,

15.   Motivasyonun önemi -heyecan ve korkuları kontrol altına alma konusunda gerekli tedbirlerin nasıl alınacağının öğrenilmesi,

16.   Doğaçlama uygulamalar yapılması, kendinize olan güveninizi artırarak potansiyelinizin  daha üst düzeylere çıkarılmasının sağlanması,

17.   Dinleyici ile inter aktif bir ilişki içine girilmesi ve esnek bir tavırla dinleyicilerin yönlendirilmesi , ilgi, alâka ve katılımlarının etkin sağlanması, empati yapılması,

18.   Doğru salon düzenleri oluşturma konusunda bilgi sahibi olunması,

19.   Kurum içi ve kurum dışı sunumlarda görev alacak olan bireylerin sunum teknikleriyle ilgili  kişisel ve sosyal yetkinliklerin geliştirilmesi, ,

20.   Kariyer gelişimi konusunda bireylerin artı bir değer  kazanması

21.   Bilgi ve becerilerin daima güncel tutulması konusunun öneminin hissettirilmesi

22.   Farkındalık düzeyinin yükseltilmesi, temel ilkelerin aktarılması

23.   Zor soru soran  ve zor davranışlar da bulunan bireyler ile nasıl başa çıkılabileceğinin öğrenilmesi,

24.   Sunum tekniklerinde zaman kullanımı, görsel yardımcıların etkin ve doğru kullanımı, ortamın kontrol edilmesi soruların başarıyla karşılanması ve inanılmasının, göz-kulak-yürek üçlüsüne uyum  sağlanması ,

25.   İnsanları doğru anlamanın formüllerinin öğrenilmesi

26.   Doğru iletişim alışkanlıklarının kazandırılması,

27.   Duygusal zekâmızın insan ilişkilerindeki yeri ve öneminin vurgulanması,

EĞER ANLATTIKLARINIZA SİZ İNANIYORSANIZ,
KARŞINIZDAKİ İNSANLAR DA İNANIR.

Eğitim Yöntemi

• Bu programda 2 eğitim danışmanı görev alır,
• Her bir katılımcıya sunum yaptırlır,
• Katılımcıların sunumları kaydedilir ve üzerinden geri bildirim yapılır,
• Sunumlar sunumu yapan katılımcının özel kasedine kaydedilir,
• Her katılımcının bir sunumu sınıf içinde tüm katılımcılar ile birlikte izlenerek değerlendirilir.